Нормативные документы
Нормативно-локальные акты МБОУ г. Иркутска СОШ № 19:
- Приказ от 06.04.2020 г. № 01-10-55 "Об организации обучения в период с 6.04.2020 по 30.04.2020"
- Приказ от 13.04.2020 г. № 01-10-56\1 "Об организации выдачи наборов продуктов питания в период с 13 по 30 апреля 2020 года"
- Приказ от 15.04.2020 г. № 01-10-57 "О досрочном завершении освоения учебных предметов"
- Приказ от 27.04.2020 г. № 01-10-59 "О завершении 2019-2020 учебного года"
Уважаемые родители и учащиеся школы №19!
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 25.03.2020 г. №206 "Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней" и распоряжением министерства образования Иркутской области от 26.03.2020 г. №273-мр "О продлении каникул обучающихся и дальнейшем переходе на удаленное (дистанционное) обучение в ОО, расположенных на территории Иркутской области" каникулы продлеваются до 5 апреля 2020 года. Для продолжения учебного процесса Школа с 6 апреля 2020 переходит на дистанционное обучение.
Дистанционное обучение в МБОУ г. Иркутска СОШ УИП №19 реализуется на сайте Дневник.ру. и программе/приложении Microsoft Teams. Всем участникам образовательного процесса предоставлен доступ в виде логинов и паролей. Программа Microsoft Teams устанавливается на компьютеры сотрудников, домашние компьютеры учащихся, мобильные устройства. Расписание основных уроков, факультативов, спецкурсов выставлено на сайте Дневнике.ру. Выполненная домашняя работа размещается учащимися в приложении Microsoft Teams, подгружается на сайт Дневнике.ру., в случае затруднений посылается учителю на электронную почту.
Для более комфортной загрузки домашней работы учениками предлагаем воспользоваться инструкциями:
загрузки со смартфона; загрузка с персонального компьютера.
Инструкции для подключения к телеконференции
со смартфона; с персонального компьютера.
Расписание дистанционных занятий, проводимых в режиме видеоконференций с использованием платформы MS Teams на период с 18 по 23 мая 2020 г. :
На период с 12 по 16 мая 2020 г. :
на период с 27 по 30 апреля 2020 г. :
на период с 20 по 25 апреля 2020 г. :
Об особенностях использования дистанционных форм обучения
Уважаемые родители!
СООБЩИТЬ О ПРОБЛЕМАХ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ можно пройдя по ссылке: https://forms.gle/HwD5fYJiZZuSip3Y6
Советы психолога
Как пережить карантин советы семье
Как родителю помочь ребенку справиться со стрессом
Рекомендации для подростков в период коронавируса
Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии
Упражнения для снятия мышечного напряжения
Уважаемые родители!
СООБЩИТЬ О ПРОБЛЕМАХ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ можно пройдя по ссылке: https://forms.gle/HwD5fYJiZZuSip3Y6
Электронные ресурсы
Дополнительные образовательные ресурсы, которыми вы можете воспользоваться при обучении:
Видеоуроки по основным темам на ГМЦ
Онлайн сервис самопроверки "Мои достижения"
Электронные формы учебников "Просвещение"
Онлайн-уроки и электронные формы учебников от корпорации "Российский учебник" (код УчимсяДома) (+атласы, подготовка в ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)
Всероссийский открытый урок, проект по ранней профориентации школьников «ПроеКТОриЯ»
Онлайн уроки от сервиса Учи.ру для 1-4 классов и 5-8 классов
Онлайн-курсы от ведущих ВУЗов и компаний страны Степик
Как родителю подготовить школьника к дистанционному обучению
Приводим вашему вниманию советы от психологов:
1.В первую очередь важно сохранить и поддерживать привычный распорядок дня (время подъема, время начала уроков, продолжительность уроков, перерывы и пр.)
2. Родителям и членам семьи важно сохранять спокойствие, адекватное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка зависит от состояния взрослых. Следует оградить детей от подробностей и длительного обсуждения о пандемии.
3. Следует подготовить соответствующим образом комнату и место, где ваш ребенок будет учиться дистанционно. Это ни в коем случае, не должно быть перед телевизором, на кухонном столе, кровати и т.д. Нужно создать соответствующую рабочую обстановку.
4. Перед началом занятий проветрите комнату. Приглушите все лишние шумы, выключите телевизор и другие бытовые приборы, создающие шум и мешающие проведению занятий.
5. По возможности оставить ребенка в комнате одного. Если нет возможности оставить его одного, то нужно на время занятий оставить домашние дела, главное, чтобы ребенок был сосредоточен на занятии и его не отвлекали другие домашние события.
6. Если ребенок не понял пройденную тему и ему сложно освоиться к данной форме обучения, важно, чтобы родители помогли освоиться. Например, поучаствовать в обсуждении, объяснить и обсудить пройденную тему, проявить заинтересованность.
7. Можно заранее приготовить чай, легкую еду, чтобы во время перерыва ребенок мог перекусить.
8. Во время перерыва можно сделать с ребенком зарядку, сыграть в игры, включить музыку и т.д.
